人教版七年级下册生物第六章《人体生命活动的调节》复习学案
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1
课题:第六章人体生命活动的调节
课型:复习课
时间
________
授课人:
复习目标:
1.
掌握眼和耳的基本结构和功能。
2.
理解视觉和听觉的形成过程。
3.
掌握大脑、小脑、脑干、脊髓各自的主要功能。
4.
理解反射弧的基本结构。
5.
掌握生长激素、甲状腺激素和胰岛素的作用。
复习重难点:
重点
1.
眼和耳的基本结构和功能。
2.
反射弧的基本结构。
难点:
1.
理解视觉和听觉的形成过程。
2.
生长激素、甲状腺激素和胰岛素的作用。
引入新课(或课前展示):
直接引入要复习的内容:《人体生命活动的调节
》。
复习过程:
(一)明标自学
复习任务一眼和视觉
1.
识图
4-47
说出人眼球的基本结构及其各部分的功能。
2.
视觉是怎样形成的?
3.
瞳孔的大小与光线的强弱有什么关系?
4.
说出近视眼的成因特点及其矫正方法。
5.
预防近视的具体措施有哪些?
6.
看远近不同的物体时,瞳孔和晶状体是如何变化的?
7.
物像和视觉形成的部位分别是?
复习任务二
耳和听觉
1.
识图
4-52
说出耳的基本结构及其功能是怎样的?
2.
听觉是怎样形成的?
3.
传导性耳聋和神经性耳聋的病因分别是?
4.
保护耳和听觉的方法有哪些?
复习任务三
神经系统的组成
1.
神经系统的组成及功能?
2.
神经元的概念、结构及功能?
3.
区分神经纤维、神经、神经末梢?
复习任务四
神经调节和激素调节
1.
神经调节的基本方式是?
2.
什么是反射?
3.
反射分为哪两类?其神经中枢分别位于哪里?
4.
反射弧包括哪五部分?各有什么作用?
5.
内分泌腺有何特点
?
6.
神经调节和激素调节有何关系?
(复
习)